2024年依然延續(xù)2023年的計劃數(shù)，2023年相比2022年本科計劃數(shù)擴招僅有6000人。

其中普通類常規(guī)批招生計劃236110人，提前批10538人（包含藝體的公費師范）（不包含專科提前批）在計劃數(shù)不變的前提下，報考人數(shù)增加及復讀生的增加，2024年山東高考升學壓力勢必也會相應增大！

一、考試總人數(shù)的預測

在官方?jīng)]有公布2024年山東省高考詳細數(shù)據(jù)的情況下，網(wǎng)絡中出現(xiàn)了許多的預測，視聽混淆，莫衷一是。我們通過兩年的高考數(shù)據(jù)梳理和分析（下表所示），對2024年高考報名、錄取人數(shù)進行保守預測估計（未必準確，僅作參考，六七月份將見分曉）。

1、夏季高考報名人數(shù)

當前我們能查到的可信數(shù)字是2024年參加高考的應屆高中生高一入學的人數(shù)為62.88萬，較2023年減少0.7萬。

網(wǎng)傳參加2024年夏季高考外語聽力的人數(shù)為717000人。此數(shù)字應包含應往屆高中生，欲參加高職綜評的考生大概率也要參加聽力；此數(shù)字應與夏考報名人數(shù)相當。即2024年夏考報名人數(shù)與2023年的71.8萬人持。

報名人數(shù)遠大于高一入學數(shù)，是因為有中職學生兼報春夏高考，更多的是社會人員，以復讀生為主。

2、參加高考人數(shù)

2024年高職綜評計劃為21315個，較2023年減少13908個（參加綜評錄取，不再參加高考）。結合應屆高中生少7000人的因素，我們預測2024年參加夏季高考的人數(shù)應在68.3萬左右，較2023年的66.8萬，增加1.5萬人。

2024年二段線上考生人數(shù)應有67.6萬人以上。

3、網(wǎng)傳山東一模數(shù)據(jù)

網(wǎng)傳山東省高考一模各地市參加考試人數(shù)總計為602204人。這一數(shù)字應不包括復讀生和部分在外考試的藝術生。

二、招生計劃人總數(shù)的估計

2023年比2022年的當年高一新生多4.8萬，編場時多7萬（復讀生因素占比大），但本科總計劃（含春考）只多9000人。預測2024年本科總計劃不會有大的增加，應該和2023年的32萬持；夏季高考總招生計劃（普+藝+體+保、單招）預計不會超過30萬，普通類總計劃應在25.3萬左右，普通常規(guī)批計劃頂格估計應在24萬左右（文學編導回歸普通類）。一段線上人數(shù)應在31萬左右（大量藝體生在一段線下）。

三、 物化捆綁后的變化

2024年是高校理工類專業(yè)選科實行“物化捆綁”的元年，2021級高中生當年選科時就應充分的知曉和做出了最佳的選擇。根據(jù)網(wǎng)傳的山東省各地市一模考試學生的選科數(shù)比例和2023年的數(shù)據(jù)，對2024年高考選科相關數(shù)據(jù)做出如下分析和預測（要以將來高考結果為準，此僅是預測，一觀了之）。

1、各學科選科人數(shù)預測，如下表所示。

選報物理人數(shù)增加7%，選報化學增加9%，選報生物的下降10%。

主要是以前規(guī)避物理還能報考部分理工類專業(yè)的道路不通了。其中單選或雙選“化生”的偏理科生只能回歸物化；偏文科生也將放棄生物而回歸老文科，因為生物對專業(yè)報錄的作用不大，僅在園林和護理專業(yè)有幫助。

從一段線上統(tǒng)計，隨著非物化偏理考生回歸理化，“理化類”考生過一段線保守估計在18.6萬人以上，占比將達到60%以上。非理化類考生約為12.4萬人。

2、從招生計劃數(shù)上看選科要求（如表所示）

2024年普通類招生計劃約為25.3萬個，其中要求“物化2必選”的專業(yè)計劃數(shù)占比達到了59%，為14.9萬個，為物化類考生專屬，多為理工類專業(yè)；“無選科要求”的占比為31%，約7.8個，多為文史類專業(yè)，文理共享；“物理1選”占5.5%，1.4萬人，多為經(jīng)濟學類和管理學中涉及工程等高端新興專業(yè)；其他選科要求較為小眾，總數(shù)在1.3萬左右。

在2024年高考中，過一段線的18.6萬多“物化類”考生，通過專屬計劃的保護和對其他計劃的爭奪（關鍵看分數(shù)），估計都會有本科可上，錄取占比將接74%（基本達到高考改革前文理錄取比1：3的水）。而約12.4萬的非理化類考生將爭奪6.6萬個本科計劃，將有大批考生雖然過線但不得不落入專科。

3、專業(yè)錄取線的分析

每一屆學生的智力曲線是大體相同的，是符合“兩端小中間大”的正態(tài)（偏）分布規(guī)律的。關鍵是這種規(guī)律與選科的結合度。

正常情況上，每個分數(shù)段（一段線上）的理化類考生和非理化考生的人數(shù)比在3：2，但成績好的考生大多報了“理化”，到了特招線時，這一比例才恢復正常。

也就是說在對“無要求選科”共享專業(yè)名額的爭奪中，在雙一流以上層次的高校中，物化類上游考生占盡先機，予取予求，占用了大量的名額；在特殊招線上下的公辦高校中，其中游考生和“非理化類”的上游考生打他個手。在一段線以上的三本民辦和獨立學院的層次中，“理化類”下游考生明顯不敵，但因為有專屬計劃的保護，可以各取所需，安然渡劫；而“非理化類”中游考生則只能哄搶剩余不多的文科名額，且分數(shù)線抬得很高（有人估計在30分左右），其下游學生只能充當1：1.2劃線比例的犧牲品。

這就是分數(shù)位次決定了錄取層次的“天道”和“3+3”模式下不劃分物理和歷史類專業(yè)計劃的“制度”共同作用的結果。制度如此，分數(shù)說了算，誰也沒有辦法；不服你就考個高分出來，誰也不能搶你的。

4、往年高考專業(yè)的錄取線的參考價值

物化捆綁后，2020-2023年的專業(yè)錄取分數(shù)線（最低位次）還有多大的參考價值，這大家普遍關注的問題。

往年理工類專業(yè)中有“多科選一”、“單選或雙選化、生”選科要求的計劃，2024年基本要回歸“理、化必選”，其總額在5.2萬個左右（如上面“示意表”所示，約占部計劃的22%）；而改報“理化”的考生（一段線上）的增額估計也在4.6萬以上。這是導致往年錄取線參考價值變動的2個主因。但歸理化的考生，從成績上講應該是中游偏下的考生；而回歸的專業(yè)2023年的錄取分數(shù)都在460分以上，且85%的計劃數(shù)分布在460-560分數(shù)段中。

所以，我們預測上游雙一流層次以上高校專業(yè)的錄取線基本穩(wěn)定。中游公辦高校原要求“物理1選”的專業(yè)錄取線大體穩(wěn)定；而涉及材料化工、環(huán)境生物等沒有要求必選物理的理工類專業(yè)（如上表），因無高分文科生的烘托，錄取分數(shù)將有一定的降幅（志愿填報時可適當向下探分）；而“無要求”的專業(yè)分數(shù)將有小幅提高。下游層次的高校的物化類專業(yè)因計劃與線上理化類考生人數(shù)的對應關系，可能有一定的降幅，而“無要求”的專業(yè)也會因此有一定的升幅（升幅在10分左右，有待驗證）。

專業(yè)錄取還是要看分數(shù)，即在全省的排位，這是硬道理；離開了分數(shù)，一切分析都是枉然。所以2024年高考全省一分一段表公布后，專業(yè)錄取的基本情況就清晰了。

當然熱門專業(yè)永遠會上升，冷門專業(yè)則會下降（如2023年的小語種），這就不是本文探討的主題了。

5、“物化”捆綁新政下的現(xiàn)狀

2024年高考實際上劃分為“物化組合”和“非物化組合”兩大陣營。與老文理時代相比，理科多了“物化+史、政、地”3個選擇；文科還是以“史政地”為主，其他多種“非物化”的組合，熱鬧而不實用，對專業(yè)錄取而言如同雞肋；6個選考科目都要實行等級賦分，引發(fā)頗多爭議。最悲催的是“3+3”模式下，傳統(tǒng)文科考生的數(shù)學要和理科生一個難度，而招生計劃又要和理科生拼死競爭，難啊。