黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校，學(xué)校淵源深厚。1929年春，黎明高級中學(xué)開學(xué)。1981年，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年，黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué)。

一、黎明職業(yè)大學(xué)怎么樣

黎明職業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)

截至2017年7月，學(xué)校有國家級重點專業(yè)2個，福建省級示范專業(yè)9個、精品專業(yè)7個，福建省服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群2個；國家發(fā)改委產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目1個，國家級實訓(xùn)基地3個，福建省級技能競賽基地2個，福建省級"互聯(lián)網(wǎng)+"教育實踐基地1個，福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地1個，福建省級財政支持實訓(xùn)基地7個，福建省級教育教學(xué)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革項目14項；2門課程獲福建省首批職業(yè)教育精品在線開放課程立項，福建省級精品課程19門，福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品資源共享課程2門。 [國家級重點專業(yè)：高分子材料加工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù) 福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群建設(shè)項目：智能制造專業(yè)群、節(jié)能電子與信息技術(shù)專業(yè)群 福建省級精品專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、建筑工程技術(shù)、服裝設(shè)計、會計與審計、商務(wù)英語、影視多媒體技術(shù)福建省級示范專業(yè)：建筑工程技術(shù)、影視多媒體技術(shù) 福建省職業(yè)教育精品在線開放課程：建筑構(gòu)造、基于互聯(lián)網(wǎng)+智能制造的鞋類CAD/CAM 福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品資源共享課程：景觀建筑小品、工程測量福建省級精品課程：工程計量與計價、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程材料、混凝土主體結(jié)構(gòu)施工、地基基礎(chǔ)工程、財務(wù)會計報告分析、稅務(wù)流程與納稅申報、生產(chǎn)管理、ERP應(yīng)用與實訓(xùn)、外貿(mào)英語口語、國際貿(mào)易實務(wù)、服裝材料與應(yīng)用、立體裁剪、鞋類CAD、液壓工程技術(shù)、電視短片制作、計算機系統(tǒng)維護實訓(xùn)、可編程序控制器原理與程序設(shè)計等

黎明職業(yè)大學(xué)口碑怎么樣

黎明職業(yè)大學(xué)的綜合滿意度為4.4分，環(huán)境滿意度為4.3分，生活滿意度為4.0分。這些都是黎明職業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生的真實投票數(shù)據(jù)，是黎明職業(yè)大學(xué)口碑的真實體現(xiàn)！

二、黎明職業(yè)大學(xué)的評價

1.環(huán)境不錯，可報。

2.大專院校里算還不錯的，學(xué)校環(huán)境還不錯，就是風(fēng)很大，因為靠海，就業(yè)方面也是不錯滴，挺多企業(yè)都喜歡招黎大的學(xué)生。

3.還好啦，黎大是在市區(qū)里的，離市中心不遠，面積還行哦，夏天特別舒服的。

4.學(xué)校里土建系很不錯，機電系的一些專業(yè)也蠻好的，可以做些小設(shè)計，有興趣的話可以學(xué)到蠻多實用的東西 個人認(rèn)為學(xué)校還是挺不錯的，環(huán)境不錯，學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé)。

5.我是黎明職業(yè)大學(xué)的，個人感覺整個學(xué)校是在進步，很多老師還是很負(fù)責(zé)任的。

6.師資力量很好，老師都是研究生。讀專科的話，選黎明你是沒有選錯的。

7.黎大位于泉州市豐澤區(qū)，市區(qū)邊上，但交通挺方便的。教學(xué)肯定是有分別的，但是可以保證的是大部分老師是十分優(yōu)秀的！

三、黎明職業(yè)大學(xué)簡介    

黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校，學(xué)校淵源深厚。1929年春，黎明高級中學(xué)開學(xué)。1981年，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年，黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠（1984-1994)、規(guī)模擴張（1995-2005)、內(nèi)涵提升（2006-2015)、品牌優(yōu)化（2016- ）四個階段，朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。

學(xué)校入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位，以福建排名第一入選國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿�綜合排名第一名，在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程五年總評中位居全省第一，榮獲全國高職院校服務(wù)貢獻典型學(xué)校、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校和教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校，榮獲全國職業(yè)院校實管理50強、學(xué)生管理50強和全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、育人成效50強，辦學(xué)能力、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水昂首走在全省前頭、全國前列。

學(xué)校不斷優(yōu)化“學(xué)校統(tǒng)籌、專家咨詢、學(xué)院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式，著力完善“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。

學(xué)校堅持育人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，全面推動**進教材進課堂進頭腦，積極培育和踐行*核心價值觀。傳授基礎(chǔ)知識與培養(yǎng)專業(yè)能力并重，強化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入人才培養(yǎng)全過程。貼福建和泉州現(xiàn)代化建設(shè)需要特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強省情、市情研究和對接，強化學(xué)校黨的建設(shè)，為八閩大地特別是泉州的繁榮發(fā)展輸送了一批批合格的技術(shù)技能人才。