今天許老師被一位家長問道，海南上重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時可以作為參考，今年的重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、海南上重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年海南綜合(不限)類考生要想上重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為466分，最低錄取位次是40109名，招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年海南綜合(不限)類考生要想上重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為454分，最低錄取位次是39940名，招生錄取人數(shù)為22人;

3、2020年海南綜合(物)類考生要想上重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(2)需要的最低錄取分數(shù)線為370分，最低錄取位次是47720名，招生錄取人數(shù)為25人;

二、海南上重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管的全日制公辦普通高等院校。學(xué)校前身是重慶機器制造學(xué)校，1956年，由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建；2000年，重慶機器制造學(xué)校和重慶機械職工大學(xué)合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2006年獲批為首批28所國家示范性高職院校建設(shè)單位；2010年整體搬遷入住渝北空港；2019年獲批高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位（B檔）。學(xué)校占地1287.79畝，建筑面積34.2萬平方米，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生18400余人，設(shè)有機械工程與自動化學(xué)院、車輛工程學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、軌道交通與航空服務(wù)學(xué)院、化學(xué)與制藥工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（政治理論課教學(xué)研究部）、通識教育學(xué)院（體育工作部）11個二級學(xué)院和教學(xué)單位，開設(shè)53個專業(yè)。學(xué)校先后三次被評為全國職業(yè)教育先進單位，在中國教育質(zhì)量評價中心、武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心等聯(lián)合研發(fā)的2020年中國高職高專院校競爭力排行榜中位列全國第9位，并獲得全國職業(yè)院校“教學(xué)管理50強”“學(xué)生管理50強”“育人成效50強”等6個“50強”榮譽稱號，辦學(xué)成效顯著。辦學(xué)理念先進。學(xué)校始終堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“工成于思，業(yè)精于勤”的校訓(xùn)，堅持“以行業(yè)為先導(dǎo)，以能力為本位，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為目標”的辦學(xué)理念，大力實施“黨建領(lǐng)校、專業(yè)立校、人才強校、科研興校、文化鑄校、開放活校、基建固校、依法治校”八大工程，深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流作用，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。區(qū)位優(yōu)勢明顯。對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶，是國家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點，“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶聯(lián)結(jié)點，正在加快建設(shè)內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地，努力推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活；正在推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)，是構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的一項重大舉措。學(xué)校位于第三個國家級新區(qū)、內(nèi)陸唯一國家級新區(qū)—兩江新區(qū)腹地，地處重慶臨空經(jīng)濟示范區(qū)，緊鄰中國（重慶）自由貿(mào)易試驗區(qū)、仙桃國際大數(shù)據(jù)谷，空港工業(yè)園、龍興工業(yè)園、水土工業(yè)園區(qū)，產(chǎn)教融合、科教并進的背景極為深厚，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯。黨建引領(lǐng)發(fā)展。學(xué)校強化黨建引領(lǐng)，不斷將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展優(yōu)勢。近五年來，擁有首批全國黨建工作樣板支部1個，第二批全國黨建工作標桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建單位各1個，重慶市標桿院系、樣板支部、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創(chuàng)建單位共5個，市委表彰的先進基層黨組織1個，重慶市教育系統(tǒng)先進基層黨組織1個。學(xué)校團委獲全國五四紅旗團委稱號，團委書記當選為第十八屆團中央委員。學(xué)生會當選中華全國學(xué)生聯(lián)合會第二十七屆委員會委員團體，是全市唯一入選的高等職業(yè)院校。專業(yè)建設(shè)一流。學(xué)校面向中國制造轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵領(lǐng)域，凸顯產(chǎn)業(yè)支撐型專業(yè)特征，構(gòu)建了以服務(wù)先進制造、汽車產(chǎn)業(yè)等為主要特色的專業(yè)發(fā)展體系。專業(yè)設(shè)置與國家戰(zhàn)略和重慶支柱產(chǎn)業(yè)契合度達92.5%。現(xiàn)有國家雙高專業(yè)群2個，國家示范院校建設(shè)專業(yè)5個，央財支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個，市級雙高專業(yè)群2個，全國職業(yè)院校示范專業(yè)點2個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）骨干專業(yè)7個，市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)3個，市級骨干專業(yè)11個。主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目2個。育人成效顯著。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，持續(xù)落實立德樹人根本任務(wù)，以“四個育人”為基礎(chǔ)，抓牢抓實“三全育人”工作。學(xué)校是國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、1+X證書試點單位。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上，多項人才培養(yǎng)質(zhì)量指標位居全國高職院校前列。近千名畢業(yè)生進入中國工程物理研究院、中國航空成都飛機有限公司等全國頂尖級科研單位和知名企業(yè)。30余名畢業(yè)生作為企業(yè)技術(shù)代表赴“一帶一路”沿線國家開展技術(shù)服務(wù)。學(xué)生榮獲全國職業(yè)院校技能大賽獎121項（一等獎20項），中國技能大賽獎9項（一等獎4項），全國青年崗位能手5人；全國高等職業(yè)院校體育競賽獎7項；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模國家一等獎1項；全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國獎6項（一等獎1項）；2020年全國行業(yè)職業(yè)技能大賽獎26項（一等獎9項）。國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎一等獎10項。全國青年職業(yè)技能大賽決賽（學(xué)生組）20強5人，其中前五2人。“中國電信獎學(xué)金·飛Young獎”“中國大學(xué)生自強之星”各1人。名師巧匠輩出。學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，培育打造一大批杰出人才和高水平團隊。現(xiàn)有教職員工10