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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于成都信息工程大學的工程管理專業(yè)方面的問題,其中包括成都信息工程大學的工程管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解成都信息工程大學的工程管理專業(yè)有幫助。

1、在河北省份2021年的成都信息工程大學工程管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是567分,對應的最低錄取位次在31356名;
2、在河北省份2020年的成都信息工程大學工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是600分,對應的最低錄取位次在31474名;
3、在山西省份2019年的成都信息工程大學工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是529分,對應的最低錄取位次在22015名;
4、在內(nèi)蒙古省份2019年的成都信息工程大學工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是493分,對應的最低錄取位次在22159名;
5、在河南省份2021年的成都信息工程大學工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是581分,對應的最低錄取位次在41207名;
6、在甘肅省份2021年的成都信息工程大學工程管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是506分,對應的最低錄取位次在13063名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 567 | 31356 |
| 2 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 600 | 31474 |
| 3 | (在龍泉校區(qū)就讀)工程管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 568 | 34359 |
| 4 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 561 | 21508 |
| 5 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 529 | 22015 |
| 6 | (辦學地點龍泉校區(qū))(收費標準4400元/年)(學制四年)工程管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 449 | 28072 |
| 7 | (辦學地點:龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 493 | 22159 |
| 8 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 534 | 20210 |
| 9 | (龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | - | - |
| 10 | (龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 585 | 63188 |
| 11 | (4400元/年)工程管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 563 | 31945 |
| 12 | (4400元/年)工程管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 584 | 30966 |
| 13 | (4400元/年)工程管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 539 | 27930 |
| 15 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 491 | 36079 |
| 16 | (4400元/年)工程管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 581 | 41207 |
| 17 | (4400元/年)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 608 | 36876 |
| 18 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 564 | 39606 |
| 19 | (4400元/年)工程管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 563 | 30513 |
| 21 | (辦學地點龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 560 | 35399 |
| 22 | (辦學地點:龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 505 | 53922 |
| 23 | (理工類,4年,4400元/年,在龍泉校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 536 | 21008 |
| 24 | (理工類,4年,4400元/年,在龍泉校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 555 | 18126 |
| 25 | (在龍泉校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 549 | 21568 |
| 26 | (理工類,4年,4400元/年,在龍泉校區(qū)辦學)工程管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 27 | (辦學地點:龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 532 | 36535 |
| 28 | (龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 543 | 61894 |
| 29 | (龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 554 | 58849 |
| 30 | (龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 567 | 59189 |
| 31 | (龍泉校區(qū))工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 541 | 58552 |
| 32 | (語種:不限)工程管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 514 | 20796 |
| 33 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 506 | 13063 |
| 34 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 519 | 13596 |
| 35 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 527 | 14089 |
| 36 | 工程管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 480 | 8362 |
| 37 | 工程管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 499 | 8250 |
| 38 | 工程管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 506 | 9037 |
| 39 | 工程管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 466 | 7989 |
成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。學校創(chuàng)建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都氣象學校;1978年升格為本科院校——成都氣象學院;2000年學校由中國氣象局劃轉四川省,更名為成都信息工程學院;2001年原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學校整體并入;2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位優(yōu)先培育高校。學,F(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū),占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現(xiàn)代化體育場館,環(huán)境幽雅,景色宜人,是讀書治學的理想場所。學校堅持立德樹人根本任務,強化人才培養(yǎng)中心地位,深化教育教學改革,人才培養(yǎng)能力水平不斷提高。學校構建起“三段培養(yǎng)、兩次分流,多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質(zhì)、系統(tǒng)理論知識、扎實實踐能力的高素質(zhì)應用型高級專門人才,F(xiàn)設有20個教學單位,57個本科專業(yè),有26000余名全日制在校生。有31個專業(yè)獲批國家級、省級一流本科專業(yè)建設點,其中國家級13個;有8個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)和9個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。學校借鑒國際CDIO工程教育理念,大力推進教育教學改革,是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。學校全面加強學科建設,學科特色與優(yōu)勢日益凸顯。學校以信息學科、大氣學科和經(jīng)管學科為重點,以學科交叉為特色,以工學、理學、管理學為主要學科門類,工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學科協(xié)調(diào)融合發(fā)展。現(xiàn)有5個省級重點學科,14個碩士學位授權一級學科,12個碩士專業(yè)學位授權類別,形成了大氣、信息、經(jīng)濟管理三大學科群。學校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學研究,全面服務氣象、統(tǒng)計、國防等事業(yè)發(fā)展,全面服務成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設國家戰(zhàn)略和四川省“一干多支”發(fā)展戰(zhàn)略,科研水平和服務社會能力持續(xù)攀升。學,F(xiàn)有省部級重點實驗室和社會科學重點研究基地20個、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地12個、省市級科普和培訓基地6個、博士后科研工作站1個。近五年承擔國家重點研發(fā)計劃、自然科學基金、社會科學基金等項目175項,獲省部級及以上科研獎69項,其中國家科技進步獎3項。學校大力加強師資隊伍建設,師資力量不斷壯大,F(xiàn)有專任教師1400余人,其中博士600余人,高級職稱近600人,有國務院政府特殊津貼專家、省級、天府、中科院、省學術和技術帶頭人、省突貢專家等120余人次;有全國模范教師、全國氣象教學名師、省優(yōu)秀教師、省教學名師10余人,聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔任校外兼職博士生導師20余人,比較有影響力的主要學術兼職
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